济南市光明街小学艺术教育发展年度报告

学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培训学生感受美，表现美，鉴赏美，创造美的能力。引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力,创新意义。促进学生的全面发展和健康成长，我校十分重视艺术教育，现将我校艺术教育2023年度发展报告总结如下:

一、艺术课程建设情况

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周2课时，书法课每周1课时。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

二、艺术教师及设施配备情况

我校目前有361名学生，教职工30人，开设11个教学班。现有美术专职教师2名,音乐专职教师2名。学校现有艺术器材基本达到配备标准，拥有音乐、美术教室各一间，各类器材若干。

三、艺术教育管理情况

1、学科课程方面。严格执行艺术教育课程计划是深入实施素质教育的关键所在，仍然要在”开齐、上足、教好”上下功夫,坚决杜绝停、甩、 占艺术课现象， 确保艺术课程开课率达成100%。

2、关注课程改革,努力做好小学起始年级的艺术综合课程实施工作。课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价等方面都有很大的变化，教师是课程实施中的主要人物，影响课程的诸多因素往往要通过教师反映在具体的课堂教学中。教师是课堂教学的把关者、调适者和创造者，他们对课程实施的影响是十分重要的。

3、抓好活动课程，开辟第二课堂。我们要把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成部分,坚持以引导学生亲自参与和切身体验为基础，以激发学生兴趣、

培养学生特长、发展健康特别。学校课余艺术兴趣小组活动正常化，艺术辅导教师要严格按要求进行辅导，保证活动时间与质量，并积极参加市教育部门组织的各类比赛, ,学校的合唱队、舞蹈队参加市小学生汇演，艺术小组参加小学生绘画比赛。

四、课外艺术活动及校园文化艺术环境

我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。我校开展的艺术活动是群众性的活动，从编导、排练到展示，学生均全员参与，大多数学生每人能参加一项艺术活动。

 学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育;每年举办一次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效;学校灵动课堂打击乐、绘画、书法、软陶等兴趣社团，做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到每周有训练,月月有提高，学期有成果。这些灵动课堂大大拓展了学生选择的空间，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。

五、重点项目推进情况

（一）组织美育实践活动。落实中央“双减”工作要求，充分挖掘“国槐泽荫”文化底蕴，有效利用“三馆一心”等场域资源拓展实践育人途径，构建多元主体共同参与的协同育人新格局，打造校内外联动共享课程资源，创新资源建设，助力教师专业能力、实践能力和综合素养，使学生在沉浸式、交互式、开放式的学习体验中，汲取能量、开阔眼界、增长学识、全面成长。组织四年级学生参观美术馆“共生世界、济南国际双年展”，提高学生审美和人文素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

（二）举办艺术展演活动。面向人人，建立常态化学生全员艺术展演机制，丰富艺术实践活动。按照“家住槐荫 ‘育’见成长”全场域育人系列活动，大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊、非遗展示传习场所体验学习等实践活动，“六一”儿童节开展班级、年级、校级等群体性展示选拔。开展家校社一体化艺体暑期展演活动，以学区为单位遴选演出节目，在社区、广场等场地展演，提升槐荫教育的美誉度和社会满意度。

（三）成立少年科学院。成立少年科学院，开展航空、海模、七巧板、车辆模型、建筑模型等社团活动。培养学生的探索精神和科学素养。

1、视情遴选学生参加“我爱祖国海疆”全国航海模型竞赛、“共筑家园”全国青少年建筑模型竞赛、全国航空模型锦标赛、全国七巧板竞赛等国家级、省级、市级科普竞赛，争取最佳成绩。

2、参加第九届槐荫区中小学生科技节，开展内容丰富的科技竞赛和体验活动，培养学生的科学素养和创新精神。

5、继续参加少年宫科普大篷车组织进校园等活动。

六、工作自评制度

学校按照国家要求开齐开足并上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。音乐、美术，每周2课时，综合艺术与地方艺术，每周1课时，并开展艺术多彩社团。

每学期面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年结合教师节、儿童节、七月一日等红色主题活动日，开展合唱节、美术作品展览和艺术节等活动。充分利用学校广播、网络、微信公众号以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。 开设多彩社团，如书法、软陶、美术、合唱、打击乐等，期中开展的艺术活动，学生参与面占学校学生总数比例85%。营造了充满朝气，挖掘学生潜能，富有文化气息校园文化艺术环境。

艺术教师和设备器材，配备齐全。在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。 学校目前有艺术教师专兼职总数8人。教学班数与艺术教师配备比例为5:1，艺术教师平均每周16课时，本学年艺术教师有7人参加区级以上培训。并且设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。