2025年度学校体育工作自评报告

一、体育课情况

我校按照体育课程标准，开齐开足开好学校体育课程，严格按照关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划。每位教师严格按照课程设置和课表安排上课，确保体育教学的质量。不存在挪用体育课及阳光大课间等情况。

二、体育训练情况

强化学校体育教学训练，广泛开展普及性体育运动，学校定期举办学生运动会，组建体育训练队（足球，健美操）等，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。

三、体育比赛情况

建立班内竞赛、校内联赛、选拔性竞赛为一体的体育竞赛体系。在广泛开展各类体育工程校内竞赛的基础上，健全以学校组队参加各项体育联赛。逐步形成了学校主导、班级和学生主体、行业指导、社会参与的训练竞赛体系。

四、体育教师情况

我校体育教师基本配齐，全体成员积极参加区教研室组织开展各类体育教研活动，主动学习，立足教研钻研新课标，不断提高教师教育教学水平。

五、体育场地

在学校现有条件下，按照相关学校建设标准和技术规范要求，设置体育设施。学校现有 400 米跑道的标准操场一块、篮球场 4 块、排球场1块、体育馆 1个。

学校体育发展年度报告：

在学校领导和上级部门的支持和领导下，在做好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富师生校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。

一、体育教学改革

关于体育教师配备、体育经费投入和体育场地设施、学生体质健康测试等方面的情况，我校坚持全面贯彻党的教育方针，坚持以“健康第一”为指导思想，把体育教学工作放在应有的位置，以构建“和谐校园，让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育改革工作发展，将体育游戏细化体育课堂教学的各个环节，激发了学生学习兴趣，有效地解决了教学难点，提高了课堂教学效率。    

在以“健康第一”为指导思想的同时，我们狠抓课间操，做操质量。体育教师利用体育课和活动课时间协助班主任抓广播操训练，使得每一个学生都能够积极投入到课间操锻炼中来，并开展了广播操比赛，强身健体，达到了较好的锻炼效果。

二、体育经费投入和体育场地建设

在学校现有条件下，按照相关学校建设标准和技术规范要求，投入一定数量的体育经费，购置及完善相关体育设施。满足学生上课的学练需求。

三、学生体质健康测试

全体育组的教师圆满地完成了学年度《学生体质健康标准》的登统上报工作。通过测试，全体同学已达到国家规定的体质健康标准，并养成了积极参加体育锻炼的习惯，提高了自身自我保健能力和体质健康水平。  

我校体育工作将以“新课改”为契机，在一如既往地推动学校体育教学改革的同时，加大教科研力度，在体育教育教学工作中，“更新观念、齐心协力、开拓创新、不断进取”，为把我校的体育特色建设得更美好，在新的一年里取得更大的成绩而贡献出我们应有的力量。