学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，学校在区教体局大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育活动。

一、 体育教学改革

学校坚持德、智、体、美、劳五育并举原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。在体育教学中充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，鼓励体育教师积极投身体育教学改革，例如：1、在体育课上充分发挥学生互帮互助的方式，起到1对1改进技术动作的效果。2、充分利用大课间的时间，改变原有的学生统一进行一种活动的方式，根据学生的薄弱项目，素质分组进行有针对的练习。3、结合以往体育教学的经验，检查指导学生体育作业的完成情况，并且能够起到分层辅导，分层检查的效果。经过一系列的经验总结和摸索，我校的体育教学水平显著提高，学生身体素质明显改善。

二、教师配备

学校共有专业体育教师12人，本科学历12人。学历标准符合国家要求，能够满足学校体育教学需要。高级教师2人，一级教师3人。教师个人业务素质较高，在区体育学科素质大赛获得一等奖、市级基本功大赛中荣获一等奖。

三、经费投入和场地设施

学校定向划拨体育经费，用于体育器械的维护与更新。学校操场包括田径场（300米、250米）两个，5个篮球场，2个排球场，2个室内体育场馆，我校的体育场地充足，能够满足学生的体育活动需求。

四、学生体质健康测试情况

以“达标争优、强健体魄”为目标。学校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。本年度我校学生体质健康测试：及格率达到90%，优秀率达到34%。学生体质状况明显提升。