本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2024年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下:

（一）学校体育总体情况

1、体育课开课率

我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课:三个年级每周体育课为3节。开课率为100%。

2、阳光体育运动开展情况

(1)、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。没有体育课的班级，下午安排一节活动课，以保证学生每天一小时的活动时间。

(2)、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。比如秋季体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。

(3)、学校每年组织班级参加槐荫区体质检测，并取得优异成绩。

（4））为扎实推进足球特色学校建设，充分发挥足球育人功能，学校在不断地探索中走出一条求真务实的“建设”之路，吸引了大批学生积极参与足球运动，提高学生的足球技能和素养，促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。学校在日常教育教学中要重视学校体育和学生体质健康工作，把校园足球作为增强学生体质健康的重要举措。

3、《国家学生体质健康标准》测试及学生体质健康状况

以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，并上报青少年健康数据系统管理系统。测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。2022年我校体质测试优秀率1.10%，良好率14.46%，学生合格率90.67%.

4、教师队伍建设情况

学校现有在编教师2名、外聘教师3名，与学生的生师比为1105/5，其中，2022年新招在编教师1名，非编2名。

5、教学条件保障情况、场馆设施等情况。

我校现有足球场1个，篮球场2个，排球场1个，单杠7副，双杠7副，肋木6个，云梯2个，乒乓球桌8张，乒乓球拍20副，跳绳一百多根，羽毛球拍20副，垫子80块，铅球10个，足球80个，排球100个，篮球8个，接力棒28根，拔河绳2根等。

6、经费投入情况。

我校2022年九月到目前为止，共投入经费10754元，其中服装费3000元。

（二）校园足球工作开展情况

1.校园足球师资数量（专、兼职）。

我校现有足球专职教师1名。

2、开展校园足球比赛场次、队数、人／次数（区级、校级、班级联赛）。

我校2022-2023学年校园足球班级联赛，比赛场次共计28次，参赛队伍8支，共计80人参赛。

3、校园足球场地情况（新建、改扩建）。

我校现具备7人制足球比赛场地1块，长55米，宽46米。

4、经费投入情况。

我校2022年九月到目前为止，共投入经费10754元，其中服装费3000元。

5、足球特色校建设及发展情况。

强化足球社团建设，让更多的教师、学生、社会各界足球爱好者参与，定期举办以足球为主要内容的活动，提升足球运动的品味。成立足球体育特色项目管理领导小组，分工合作。校长任组长，副校长任副组长，统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，并为学校足球教育创设良好的发展氛围。

（三）学校体育场馆开放情况

我校每周六、周日作为足球训练场地对学生进行对外开放。

（四）改革经验与突出成效

完善制度化管理，修改相关足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。继续加大足球软硬件的投入，为更好地开展足球运动奠定基础。学校每年增添部分足球器材和相关的足球教材，保证课堂教学和训练的需要，保证足球运动的正常开展。做好足球运动的基础教育和普及工作

（五）主要问题与分析

外聘教师教学经验较少，流动性也大，每年外聘教师更新率在百分之五十以上。在教学与训练过程中容易造成照本宣科，缺乏有机、灵活的教学方法，对学生的学习兴趣有一定程度的影响，但是，他们在学校各种培训措施下，再加上个人十分努力，很快会适应教育教学的需要。

（六）下一年度发展思路与整改措施

建立和完善校园足球的管理机制，组建一支校内外融合、有特色的教练员队伍，在打造各年龄段的足球梯队基础上，推进足球项目的全校普及。班班有队伍、年年有比赛，力争在各级比赛中取得较好成绩。