济南市泉城花园小学2024年美育评价

一、学校艺术课程：音乐、美术、儿童剧

二、艺术活动

学校在关注每一位学生发展的同时，也十分注重学生艺术素养的培养与传承，每年10月召开学校艺术节、合唱节，让艺术相伴学生们的校园生活。除此之外，每年举办一届儿童剧展示节，每年举办六一儿童节庆祝活动、教室外墙美化活动等都纳入每学年的艺术教学计划工作中。

三、艺术教师

学校严把进人关，组建了一支充满活力、爱岗敬业、专业素质高的艺术教师队伍，教师学历全部达标；专职艺术教师5人（其中：音乐教师3人、美术教师2人）；兼职艺术教师4人。     

四、条件保障

学校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程，加强艺术教学工作，不断促进教学改革，提高教学质量。学校高度重视教师的继续教育工作，鼓励教师积极参加省、市、区的艺术教研、培训、赛课、教学基本功技能大赛、学生竞赛等活动，凡是接到通知的活动，我们均派了相关人员参加。

五、特色发展及学生艺术素质测评

学校艺体活动是学校教育的重要组成部分，开展丰富多彩的艺体活动，从而促进学生健康成长、全面发展。建立学校合唱团、各类社团等，积极参加相关市级、省级、全国比赛，争创佳绩。促进了教师教育观念的转变，改进了教师的教学方法，提高了教育教学能力，培养了艺体教师科研素质，增强了教研组内凝聚力，团结协调，建立了一支战斗在教育教学第一线，又富有科研意识的艺体教师队伍。形成了我校艺体特色，从一个方面促进了学校的发展，提高了学校的社会声誉，学生满意，家长放心，社会满意。

早在2010年，我校就将“儿童剧表演”列为了学校课程，2011年又成立了山东省首家济南市儿童剧院实践基地，通过成立“校园星剧社”、将“儿童剧表演因素引入课堂教学”等多种方式，进行儿童剧学校课程的开发与实施。日积月累的培养与历练，培养了学生的创新素质、实践能力，提升了科学和人文素养，学生的表演功底得到了较大程度的提高。同时老师们也在课程实施过程中，提升了文学艺术修养和表演技巧。不仅自己能编会演，还做导演，通过组织辅导学生创编剧本、排演、设计制作道具、舞台布景、服装、化妆、灯光、配乐等，提升了文化素质和综合技能，不断提高着合作意识与团队精神。

  我校艺术老师每学期对学生开展艺术基本素质测评，音乐方面：课堂小乐器（竖笛、口琴、小木琴、铃鼓等）、歌曲演唱、舞台表演等；美术方面：素描、国画、设计、电脑绘画等。将测评成绩计入学生综合成绩，让学生感受艺术素质提升。

学校艺术发展年度报告：

一、艺术课程建设

学校按照国家课程要求及学校自身发展需要设立了音乐、美术、儿童剧等艺术课程。

二、艺术教育管理

学校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程，加强艺术教学工作，不断促进教学改革，提高教学质量。我校教导处有专门分管艺术教育的校长和主任，管理艺术教育，普及活动，彰显个性；突出重点，发展特长。学校艺体活动是学校教育的重要组成部分，开展丰富多彩的艺体活动，从而促进学生健康成长、全面发展。建立学校合唱团、各类社团等，积极参加相关市级、省级、全国比赛，争创佳绩。促进了教师教育观念的转变，改进了教师的教学方法，提高了教育教学能力，培养了艺体教师科研素质，增强了教研组内凝聚力，团结协调，建立了一支战斗在教育教学第一线，又富有科研意识的艺体教师队伍。形成了我校艺体特色，从一个方面促进了学校的发展，提高了学校的社会声誉，学生满意，家长放心，社会满意。

三、艺术教育经费投入和设施设备

  学校每年均投入相应的经费发展艺术教育，同时购置艺术教育所需的设施设备。今年根据学校艺术教室的需要，购置了新的音乐凳。

四、课外艺术活动

  学校每年10月召开学校艺术节、合唱节，让艺术相伴学生们的校园生活。除此之外，每年举办一届儿童剧展示节，每年举办六一儿童节庆祝活动、教室外墙美化活动等都纳入每学年的教学计划工作。

学校通过成立“校园星剧社”、将“儿童剧表演因素引入课堂教学”等多种方式，进行儿童剧学校课程的开发与实施。日积月累的培养与历练，培养了学生的创新素质、实践能力，提升了科学和人文素养，学生的表演功底得到了较大程度的提高。

五、校园文化艺术环境

  我校是济南市绿色单位，校园环境清洁雅静，校园文化高雅，有校园文化墙和艺术走廊，展示了我校“让每一朵花灿烂绽放”校园文化理念。 

六、重点项目推进

早在2010年，我校就将“儿童剧表演”列为了学校课程，2011年又成立了山东省首家济南市儿童剧院实践基地，通过成立“校园星剧社”、将“儿童剧表演因素引入课堂教学”等多种方式，进行儿童剧学校课程的开发与实施。日积月累的培养与历练，培养了学生的创新素质、实践能力，提升了科学和人文素养，学生的表演功底得到了较大程度的提高。同时老师们也在课程实施过程中，提升了文学艺术修养和表演技巧。不仅自己能编会演，还做导演，通过组织辅导学生创编剧本、排演、设计制作道具、舞台布景、服装、化妆、灯光、配乐等，提升了文化素质和综合技能，不断提高着合作意识与团队精神。