周王小学2026年贫困资助工作方案
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为全面落实国家、省、市义务教育学生资助政策,精准做好家庭经济困难学生资助工作,确保应助尽助、精准资助、不漏一人,结合济南市学生资助中心相关文件要求及我校实际,制定本工作方案。
一、工作目标
全面宣传资助政策,规范认定评审流程,严格资金发放管理,保护学生隐私,实现特殊困难学生“免申即享”、一般困难学生精准认定,确保资助政策落地见效,保障家庭经济困难学生顺利就学。
二、组织机构与职责
成立周王小学学生资助工作领导小组与班级、年级、学校三级认定评审小组,全面负责本校学生资助工作。
(一)资助工作领导小组
组 长:逯士栋(校长,全面负责)
副组长:刘 笑(副校长)、李鹏云(统筹组织、审核监督)
成 员:各年级包挂领导、班主任
(二)三级认定评审小组
1. 班级认定评议小组
组长:各班班主任
成员:学生代表(保护隐私,不公开评议细节)
职责:摸排学生家庭情况,指导申请,初步评议,维护学生自尊。
2. 年级认定评议小组
年级组 | 包挂领导 |
一年级 | 李英芳 |
二年级 | 蒋昊鹏 |
三年级 | 刘笑 |
四年级 | 曹诗雪、崔琪乐 |
五年级 | 马光福 |
六年级 | 杨丛丛 |
职责:家访核实,审核申请材料,提出年级推荐意见。
3. 学校认定评审小组
组长:逯士栋
副组长:刘 笑、李鹏云
成员:李英芳、蒋昊鹏、曹诗雪、崔琪乐、马光福、杨丛丛
职责:依据量化指标体系终审,拟定受助名单,监督公示与发放。
三、资助对象与标准
(一)资助对象
义务教育阶段在籍在校家庭经济困难学生,含:
脱贫享受政策、防返贫监测帮扶对象、低保、特困供养、孤残、事实无人抚养学生、其他家庭经济困难学生
(二)补助标准
非寄宿生:小学1200元/生/学年
随班就读已享受政策性生活补助学生,不重复资助。
四、重点工作内容与流程
(一)政策宣传全覆盖
1. 开学一月内,向全体学生发放《济南市义务教育学生资助政策明白纸》,100%覆盖,回收签字回执并存档。
2. 通过班会、家长会、宣传栏等形式解读政策,做到人人知晓、流程清晰。
(二)特殊困难学生“免申即享”
1. 依托济南市学生资助大数据平台,与民政、残联等数据比对核实。
2. 符合条件学生无需申请、无需材料、无需公示,直接纳入资助,实现“政策找人、无感享受”。
(三)一般困难学生认定评审
1. 申请:实行诚信承诺制,学生自愿填写《义务教育资助申请表》,严禁虚报瞒报。
2. 评议:班级摸排→年级家访核实→学校按《山东省中小学家庭经济困难学生认定量化指标体系》终审。
3. 公示:在保护隐私的前提下,在适当范围、适当形式公示,不公开敏感信息。
4. 时限:认定评审工作按期完成,不设名额比例,应助尽助。
(四)资金发放与管理
1. 按照每人每月100元标准,每半年发放一次。具体发放时间由资助中心通知,补助资金通过银行集中统发,按时足额发放至学生资助卡。
2. 及时办理新卡,督促老生保管卡号,确保发放顺畅。
3. 发放后通知学生/家长领取,1个月内收回《补助金告知提取回执单》。
(五)系统填报与档案管理
1. 按时完整录入全国学生资助管理信息系统,确保数据零误差、不漏报、不迟报。
2. 规范建立资助档案:申请表、量化认定表、回执、家访记录、照片、佐证材料等齐全归档。
五、工作要求
1. 严格纪律,公平公正,精准认定,杜绝优亲厚友、虚报冒领。
2. 全程保护学生隐私与自尊,不歧视、不公开学生困难信息。
3. 三级小组各司其职,密切配合,确保资助工作规范、高效、暖心。
济南市槐荫区周王小学
2026年3月10日
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