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济南市槐荫区西城实验学校简介
济南市槐荫区西城实验学校
2026-03-03

济南市槐荫区西城实验学校简介

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单位名称
济南市槐荫区西城实验学校
办学性质
九年一贯制公办学校
主管部门
济南市槐荫区教育和体育局
办学地点
东校区:济南市槐荫区淄博西路610号                 西校区:济南市槐荫区腊山河东路610号
联系方式
0531-87052791
办学规模
1.学校现招生97个教学班,学生4887名。 2.占地面积20700平方米,建筑面积9053.14平方米,占地面积31450.00平方米,总建设面积13799.36平方米。 3.学校拥有高标准的硬件设施,其中教学楼2座、体育馆2座、2个室外运动场、3个音乐教室、2个舞蹈教室、4个计算机教室、1个物理实验室、1个化学实验室、1个生物实验室、2个图书阅览室、2个美术教室、2个科技教室、2个录播室,4个多功能会议室。
办学条件
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,为党育人,为国育才。全面贯彻《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。以人民为中心,坚持德育为先,提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育。紧紧围绕“幸福教育”办学理念,以“播种希望,收获精彩”为校训,以“校之大者是师生的幸福生活”为核心工作目标,运用马克思主义思想方法和工作方法开展学校工作,稳中求进、以进促稳、先立后破。发扬“斗争精神”“立功精神”“大禹治水精神”“奉献精神”“创新精神”,弘扬“踔厉奋发,笃行不怠”的校风,奉行“博爱,乐教,尚研,求精”的教风,立足塑造“心中有梦,脚下有根,思维有法,眼中有光”的学子气质,全面深化教育教学改革,深入落实全环境立德树人,全面提升教育教学质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。深入探索实施“九年一体化共同体办学实践”,奋力书写教育故事,涵养幸福指数。致力于让每一位学生都充满自信地站在学校最中央,致力于让每一位教师都主动成为教育行动的研究者和践行者,致力于办一所有理性、有温度、有格调、有活力的现代化的老百姓家门口的好学校。
办学特色
一、办学理念:希望教育 二、文化标识:未来之城 三、育人目标:心中有梦,脚下有根,思维有法,眼中有光(四有学子) 四、办学目标:有理性,有温度,有格调,有活力 五、校训:播种希望,收获精彩 六、校风:踔厉奋发,笃行不怠 七、教风:博爱,乐教,尚研,求精 八、学风:博学,乐思,尚疑,求新
师资水平
学校现有教师279名,建校以来,学校培养了一批名优骨干教师,近年来,学校培养了一大批名优骨干教师,他们有山东省优质课一等奖获得者、济南市优秀教师、济南市教学能手、济南市优秀班主任、济南市学考命题专家组成员、济南市基础教育评估专家、济南市初中教学特色教师、济南市学科带头人、济南市“走青春路、做育花人”活动一等奖、槐荫区名师、名班主任、槐荫区优秀教师、槐荫区教学能手、槐荫区优秀班主任、槐荫区学科领军教师等,不胜枚举。他们在各自专业领域深耕细作,形成了一支结构合理、业务精湛、富有活力的高素质教师队伍。
荣誉奖励
学校先后荣获“山东省安全工作先进集体”“山东省绿色学校”“济南市教书育人先进单位”“济南市教育高质量发展工作表现突出集体”“济南市内部治安保卫工作成绩突出集体”“济南市创新教育示范学校”“槐荫区教书育人先进单位”“槐荫区教书育人表现突出集体”“槐荫区教育教学成果奖”“槐荫区初中教学工作突出贡献单位”“槐荫区小学教学工作先进单位”“槐荫区书香校园”“槐荫区事业单位绩效考核一等奖” 等荣誉称号,多次在国家级、省、市、区进行办学水平汇报和经验分享;国家、省、市、区等各级媒体、电视台、报刊、杂志、公众号进行广为宣传,得到了社会各界的广泛好评和一致赞誉,“闻鸡起舞声满园,手不释卷楼宇间;倒背如流把家还,博览群书父母边” 的学校特色广为流传。
历史沿革
2017 年建校以来,学校历经了两个重要发展阶段,即由“办成” 一所学校到“办强”一所学校两个阶段。第一阶段:自 2017 年至 2023年的六年,是学校办成的阶段,学校从无到有,从有到优。西城全体职工坚定要为人民立功,要为家长立功,要为学生立功,要为槐荫教育立功。这六年,学校励精图治、奋发图强,在西城片区办成了一所学校。第二阶段:2023 年以来,开辟办强西城教育集团的阶段。学校牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,围绕教育高质量发展,加快推进教育现代化,学校进入集团化办学的跨越式新发展阶段。学校定位于围绕教育高质量发展的主题,加快推进教育现代化,学校办学思维由学生“有学上”向“上好学”加速转变,立足学校“五强工程”(强校工程、强师工程、强课工程、强生工程、强家工程),务实功、出实招、求实效,建设教育强校。

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