咸春玲代表：

您提出的《关于用好新媒体平台促进社区健康服务提升的建议》收悉，现答复如下：

首先感谢您对槐荫教育的关心和支持，以及对健康教育工作的重视。现汇报一下目前我区利用新媒体对健康教育方面的工作内容。

1. 构建新媒体，覆盖多平台

选择主流平台：根据学生使用习惯，开通微信公众号、视频号、微博、校园APP等账号，形成健康教育宣传阵地。利用微信公众号进行深度科普，短视频平台发布趣味健康小剧场，校园APP推送个性化提醒（如用眼卫生、饮食建议等）通过“小手拉大手”将健康生活理念深入于每个家庭。

2. 内容策划：趣味化与实用性结合

学校围绕常见健康问题（如近视防控、心理健康、传染病预防）策划系列内容，如“30天健康打卡计划”。结合图文、短视频、线上互动游戏等，增强健康知识的普及效果，形成终身体育锻炼的意识和习惯。

3. 增强互动，提升学生参与感

可以利用线上问答与直播的形式，邀请校医或专家直播答疑，设置弹幕互动；开通匿名提问通道，保护学生隐私。

健康挑战赛：发起“每日运动打卡”“健康食谱分享”等线上活动，通过积分奖励激励参与。

4. 整合资源，强化权威性与实效性

学校与医院、疾控中心合作，获取权威科普素材（如急救操作视频），或邀请专家录制微课。整合校内资源，将健康教育课程内容（如心理健康课）剪辑成短视频，通过新媒体二次传播；同步推送校医室服务信息。

再次感谢咸春玲代表，祝您身体健康！工作顺利！

                 济南市槐荫区教育和体育局       

                   2025年4月29日