仅今年一年，财力并不雄厚的槐荫区就投入2000万元，新建公办幼儿园7所、改扩建3所，为幼儿建设“人生最重要大学”。

长期以来，受体制影响，学前教育的投入和发展一直处于劣势地位。近年来，不但农村缺少成规模和教学水平高的幼儿园，城区企事业单位开办的公办性质幼儿园在经济负担和市场竞争的压力下也不断萎缩，出现“入园难”、“入园贵”问题。槐荫区也不例外。在此之前，全区只有一所区教育部门直管的独立设置的公办园和20多个小学附设的幼儿园。这些幼儿园最大的有十几个班，小的只有一个班。此外，就是部分企事业单位和部队办园以及民办幼儿园。办园体制和办园主体复杂，收费差别较大。

孩子的学前教育搞不好，不仅耽误孩子为一生打基础，重要的是耽误一个民族的未来。

一个故事常常被槐荫区委、区政府的主要领导提及：1998年1月，75位诺贝尔奖获得者聚首巴黎，会议期间有人问一位老者：“你在哪所大学学到了你认为最重要的东西？”这位白发苍苍的老人回答：“幼儿园！”早在去年，槐荫区委、区政府就提出一个命题——槐荫应如何发展学前教育？

发展学前教育首要任务是建设公办园。这几年，借助棚户区改造和西站片区拆迁建设，小小的村落变成了现代化小区。与这些同步而起的是一座座现代化幼儿园。截至目前，除正在装修的礼乐佳苑和演马佳苑的两所新建公办园外，吴家堡镇中心幼儿园已经开工，美里湖街道办事处中心幼儿园、区青少年宫第二幼儿园本月开工，区青少年宫小白鸽幼儿园正在扩建，槐荫区实验幼儿园新园新建扩建已经完成，正在装修。从原来的槐荫区实验幼儿园这所公办园的“一枝独秀”到8所新建扩建公办园的出现，预计经过3年发展，槐荫区的公办园和公办性质幼儿园能提供的学位数将有近1.5万左右。这意味着，如果按照目前1.5万名在园幼儿计算的话，只要这些幼儿想入公办园和公办性质的幼儿园，3年后都有机会。

如果说硬件好建，那么软件就相对难配。首先说，师资就是一大难题。为了能招到好的幼儿园教师，槐荫区委、区政府“特事特办”，将招考考生年限扩大到2004年以来学前教育专业毕业的大学生，30名优秀人才得以以事业编身份充实到幼教队伍中来。2007年从济南幼儿师范毕业的彭真真曾是校学生会主席，今年就考入了槐荫区实验幼儿园，“因为以前每个区就招考一两个幼儿教师，所以很难考进去”，而今年槐荫区不但一下子招考了30人，还把毕业年限放宽，让她这个“老”毕业生有了机会。

面对幼师队伍仍有很大缺口的现状，槐荫区区长办公会又专题对此进行研究。办公会上决定，按照招聘结合、以聘为主的原则，再外聘200多名幼儿教师，摸底各幼儿园的师资缺口，按班额大小计算需要配备的教师数量，减去已有在编教师，计算出缺口。然后，由区财政按照每一名外聘教师每月 1200至1300元另外再缴纳五险的额度补助，其余部分由幼儿园根据发展状况自行解决。以槐荫区实验幼儿园为例，新外聘的21名老师，由区财政承担了每年大约45万元的人员经费。“这样既为幼儿园解决了师资缺口，又减轻了幼儿园的负担，还促进了就业。”槐荫区实验幼儿园园长王恩芝表示。